endobj L'école c'est aussi un lieu de rencontre avec les autres où tu expérimentes la vie en communauté, le vivre ensemble. Néanmoins l'école est obligatoire et est régie par un règlement intérieur qui n'autorise pas les enfants à arriver systématiquement en retard. Néanmoins, elle est nécessaire, parfois. 10 idées pour une discipline sans punition à l’école. Cela peut être de bêtes lignes à copier, une partie de la récré passée avec moi à s'expliquer, un mot d'excuse à rédiger...", confie Lucien Marbœuf, professeur des écoles et auteur du blog L'instit'humeurs sur francetv info. 3 Punitions et sanctions à l’école On parle de sanction à l’école élémentaire, mais pas à l’école maternelle. La sanction par l'humiliation n'a plus lieu d'être. Non. Les parents pourront ensuite expliquer quel comportement aurait été plus adéquat. "Je punis peu, la punition étant quelque part un échec. Pour la punir, il prend un tube de colle, lui en étale sur le front et y colle un papier. Non autorisée à l'école primaire ou au collège. 3 0 obj endobj Le parquet a requis, mardi 4 juin, une peine d'un mois de prison avec sursis contre lui, devant le tribunal correctionnel de Cherbourg, selon France 3 Basse-Normandie. Cet enfant, c’est Paul(le prénom a été modifié pour respecter l’anonymat.) On passe en revue les règles de la classe et celle de l’école. Le maître est seulement autorisé à isoler l’enfant "pendant un temps très court" et obligatoirement sous la surveillance d’un adulte. C’est la légitimité même de l’acte de punir qui est remise en cause. ileu à des réprimandes qui .sont, le cas échéant, portées à la connaissance des familles, •• • . C'est-à-dire que tu échanges avec d'autres personnes que celles de ta famille, des copains et aussi des adultes. Dans leur livreL’impasse de la punition à l’école, Éric Debarbieux et un collectif d’auteurs décortiquent les pratiques répressives utilisées dans le cadre scolaire (élémentaire et collège), expliquent en quoi la discipline répressive punitive est à la fois inefficace et nocive et quelles stratégies pédagogiques et rela… %PDF-1.5 L'occasion pour francetv info de revenir sur les sanctions autorisées à l'école. Dans le premier degré,les membres concernés de l'équipe éducative sont réunis pa Les mesures à prendre nécessitent de tenir compte du contexte propre à chaque école ou établissement. Favoriser l’appropriation des règles par les élèves.....12. "Je donne rarement des lignes à copier. "Ce jour-là, lors d'un atelier de travaux manuels (découpage et collage), une des élèves, âgée de 10 ans, se montre moins rapide que ses camarades. Les punitions doivent être individuelles ou individualisées : les punitions collectives sont interdites, étant co… Punitions à l'école : jusqu'où peut-on aller ? En primaire, il en va de même, l’enfant ne peut être privé complètement de récréation, seulement quelques minutes. Les procédures disciplinaires dans les établissements d'enseignement du second degré visent à réaffirmer le respect des règles et à limiter le recours aux exclusions temporaires de la classe ou de l'établissement et aux exclusions définitives de l'établissement afin d'éviter un … Elles doivent répondre à une véritable nécessité (cf. En revanche, il prône la valorisation de l'élève, pour l'encourager. Sanction, punition, réparation : comment bien faire respecter les règles ? Elle reste néanmoins dans bon nombre d’écoles une pratique « institutionnalisée » à laquelle ont recours une majorité d’enseignants, même si ce n’est plus à la même fréquence que par le passé ni avec la même sévérité. Non autorisée à l'école primaire ou au collège. Ou si un élève lance un papier, il doit ramasser tous ceux qui traînent dans la classe", relate une institutrice qui enseigne dans la Drôme, contactée par francetv info. Par exemple, je demande de l'expliquer par écrit. Les manquements au règlement lnteri.eur.de l'école, et, en particulier, toute atteinte à l'Intégrité physique ou. Les procédures disciplinaires dans les établissements d'enseignement du second degré visent à réaffirmer le respect des règles et à limiter le recours aux exclusions temporaires de la classe ou de l'établissement et aux exclusions définitives de l'établissement afin d'éviter un … Chaque rentrée scolaire est l’occasion de rappeler les règles de vie. "13h15 le dimanche". Sa valeur éducative et aussi son efficacité sont contestées. Lorsque l'enfant a manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins quatre demi-journées complètes dans une période d'un mois Au niveau de l'établissement scolaire. Ils se sont déroulés le 22 mars. "Il est permis d'isoler de ses camarades, momentanément et sous surveillance, un enfant difficile ou dont le comportement peut être dangereux pour lui-même ou pour les autres", précise la circulaire de 1991. Agé de 51 ans, dont vingt-neuf ans de carrière, cet homme est "connu dans la communauté scolaire pour l'originalité de ses méthodes", selon France Info. Accompagner les familles .....13. Et une récompense fait de même mais par l’effet carotte. Selon elle, "humilier un élève, comme cet enseignant l'a fait, n'incitera pas un enfant à obéir. « Le terme de punition suggère qu’il faudrait infliger une peine à un élève pour qu’il apprenne mieux. la circulaire de l'Education nationale du 6 juin 1991. Les faits qui valent à cet enseignant de Bretteville une comparution devant le tribunal l'illustrent. A l'école, tout n'est pas permis Les enseignants sont-ils tout puissants à l'école? J’ai rejoint l’association en cours d’année scolaire, et il ne me faut pas longtemps pour réaliser que quelque … "On peut dire à un enfant : 'ce que tu as fait n'est pas bien, mais tu n'es pas méchant'." Cet article est le compte rendu de ce dialogue en direct. Les élèves en situation de handicap ou atteints d’un trouble de santé invalidant conservent l’autorisation d’utiliser des dispositifs médicaux associés à un équipement de communication (appareil permettant aux enfants diabétiques de gérer leur taux de glycémie, par exemple). Concernant les interdictions conditionnelles, la loi permet de prévoir des circonstances, notamment les usages pédagogiques, et des lieux dans lesquels le règlement intérieur autorise expressément l’utilisation d’un téléphone portable pa… Ca peut-être bruyant, énervant et dérangeant pour l'ensemble de la classe. Affaire des "écoutes" : Paul Bismuth retire sa constitution de partie civile, son avocat retire sa plainte contre X, Assassinat de Samuel Paty : quatre nouveaux collégiens mis en examen, dont trois pour "complicité d'assassinat terroriste", Procès des écoutes : Gilbert Azibert est apte à comparaître, selon l'expertise médicale demandée par la justice. En fin de mois, un bon carnet de notes permettait d'obtenir des billets d'honneur ou de satisfaction et l''inscription sur le tableau d'honneur exposé dans l'école. %���� Cela ne signifie pas qu'ils ne sont pas motivés, mais qu'ils rencontrent des difficultés dans leur développement, plus ou moins importantes", explique Geneviève Henry. Toute punition s'adresse à une personne et ne doit en aucun cas être collective. En revanche, il prône la valorisation de l'élève, pour l'encourager. "L'aveu de la faute peut être considéré comme une sanction en soi" indique le pédopsychiatre Gilles-Marie Valet, dans son ouvrage "Se faire obéir sans (forcément) punir" aux éditions Larousse. Copier des lignes, une punition non pédagogique, interdite et barbare qui laisse des séquelles aux enfants. C'est souvent en perdant du temps pour contrôler les punitions des uns que les autres se dissipent", estime Vincent Breton. Enfin, le recours à la punition collective, outre un aveu implicite d’échec, est contre-éducatif en tant qu’il incite dans la quasi-totalité des cas à la délation : la seule alternative consiste à dénoncer autrui, ou à subir collectivement la punition. Souvent, la maîtresse prépare une affiche présentant les droits et devoirs de chaque élève. Eléments de réponse. <> Introduction Aujourd’hui, la punition n’a plus vraiment la cote auprès des éducateurs. Résumé : Dans les analyses ordinaires du fonctionnement de l’école, la notion de violence dépasse largement celle de conflit. Le texte explicite ensuite les sanctions qui ne sont pas autorisées. Les manquements au règlement intérieur de l’école, et, en particulier, toute atteinte à l’intégrité physique ou morale des autres élèves ou des maîtres peuvent donner lieu à des réprimandes qui Il a collé une étiquette sur le front d'une élève de 10 ans qu'il trouvait dissipée. <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Soyez alerté(e) en temps réel avec l'application franceinfo : Connectez-vous à votre compte franceinfo pour participer à la conversation. Mobiliser l’équipe éducative.....12. L’emploi du châtiment corporel a pendant plusieurs années fait partie des punitions scolaires en vigueur dans le système éducatif français jusqu’à ce qu’il soit formellement interdit. L’enfant qui est mis à part et moqué par les autres ? Les punitions corporelles ou humiliantes à l'école ne sont pas interdites par la loi mais par un texte réglementaire de l'éducation nationale4. Il n'est pas favorable à la punition collective, "l'idéal pour souder une classe contre l'adulte", selon lui. Elle était suspendue à leur cou à l'aide d'un ruban ou épinglée sur leur blouse pendant huit jours et n'admettait aucune punition. endobj p3/6 Analyse UFAPEC 2011 n°04.11 L’éducation repose sur un système de règles D’un espace à l’autre, de l’école à la maison, les règles seront différentes, d’où l’importance de les énoncer clairement. Les châtiments corporels sont également interdits, et un élève ne peut être privé de la totalité de la récréation à titre de punition, selon la circulaire de l'Education nationale du 6 juin 1991 (PDF). L’isolement « pendant (un) temps très court » et sous surveillance est possible. Pour appliquer ces conseils, elle suggère les solutions suivantes : "Pour une leçon non sue, on peut proposer à l'élève un soutien individualisé afin de lui donner plus de temps pour l'apprendre ; un cahier mal tenu : lui demander de le recopier proprement pour qu'il apprenne mieux son cours en l'aidant à bien calligraphier ; un comportement violent à l'égard des camarades : isoler momentanément l'enfant du groupe pour qu'il se calme, puis discuter avec lui de son attitude...". 1 Si l’on excepte quelques contestations isolées au xix e siècle et les moments d’effervescence pédagogique du siècle dernier avec l’avènement des pédagogies nouvelles, le mouvement des écoles de Hambourg ou encore l’expérience de Summerhill, il faut reconnaître qu’à l’école on a toujours puni. 2 0 obj Comment punir celui (l’élève) qui apparaît de plus en plus comme un semblable ? Si les élèves ne se tiennent pas à carreau, la seule punition autorisée est de les isoler. Finis aussi le bonnet d'âne et le piquet : aujourd'hui, le règlement imposé à toutes les écoles interdit aux enseignants de mettre leurs élèves au coin, sans surveillance. Le texte précise que la privation totale de récréation est interdite à l'école primaire. Maxime a eu zéro en français pour cause de bavardage. 47 analyse ufapec 2011 n0311 qui a commis ces manquements la punition prendra un caractère aléatoire et arbitraire faisant naître un sentiment dinjustice quand ceux qui sont punis constatent que dautres qui à leurs yeux ont parfois commis des actes. Il faut tenir compte du degré de responsabilité de l'élève, de sa personnalité et du contexte. Les pratiques punitives sont très fréquentes en milieu scolaire comme nous le révèle le livre d’Éric Debarbieux “L’impasse de la punition à l’école” en partageant des statistiques inédites.. 31% des élèves de primaire affirment avoir été punis en moyenne 1 à 2 fois.. 12% de 3 à … Chaque matin à 7h30, recevez l'actu du jour dans votre boîte mail. L'occasion pour francetv info de revenir sur les sanctions autorisées à l'école. Elle recommande aussi de prendre du temps pour dialoguer avec l'enfant, plutôt que de lui demander de copier des lignes ou de l'exclure d'une salle de cours, car cela n'a "aucun effet". Alors aller à l'école ça sert juste à accumuler des savoirs ? L’impasse de la punition à l’école 14 novembre 2019 Jean-François Belmonte Les pratiques punitives sont très fréquentes en milieu scolaire comme nous le révèle le livre d’Éric Debarbieux “L’impasse de la punition à l’école” en partageant des statistiques inédites. A l’école maternelle, indique le règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires : « L’école joue un rôle primordial dans la scolarisation de l’enfant : tout doit être mis en œuvre pour que son épanouissement y soit favorisé. Cette note qui punit son comportement fait fortement baisser ses résultats scolaires. Dans les cas les plus graves, comme pour l’école élémentaire, l’équipe éducative est convoquée. À moins que vous n’aimiez être punis ou infliger des punitions aux adultes qui vous entourent en ayant constaté des résultats probants, vous comprendrez aisément que les punitions ne sont pas du tout adaptées à l’éducation. Cédric Labro, psychologue clinicien, a répondu en direct aux questions des internautes sur le thème de la violence à l'école. Il vise à poser un cadre de réflexion sur la justice en milieu scolaire, de sa conception à son application, et sur le développement d'une approche restaurative et préventive. Un mois de prison avec sursis a été requis mardi contre un instituteur qui avait collé une étiquette sur le front d'une élève pour la punir. Moi, ce que je ne trouve pas sain, c'est d'instaurer un dialogue à base de rappel à la loi: elle est peut-être en tort, mais ce genre de réaction ne rend pas service à ton enfant, qui est maintenant convaincu qu'on peut faire appel à n'importe quelle autorité pour bousiller celle de la collègue. Les punitions scolaires. - Punition expliquée à l'élève - Information des parents (signature du carnet) - Prise en charge de l'élève dans l'établissement et devoir à réaliser pendant l'exclusion. Dans leur livreL’impasse de la punition à l’école, Éric Debarbieux et un collectif d’auteurs décortiquent les pratiques répressives utilisées dans le cadre scolaire (élémentaire et collège), expliquent en quoi la discipline répressive punitive est à la fois inefficace et nocive et quelles stratégies pédagogiques et rela… Si le problème est plus grave, j'écris un mot aux parents", précise-t-elle. « La punition est un acte par lequel l’homme s’identifie à Dieu et siège en être suprême », n’hésite pas à écrire A. S. Neill, le charismatique fondateur de l’école de Summerhill23. x��ˎ�����C�FV\6�E���88H�8^ ���3����"�p�*��O1r�r����I�"9=C3^`G"�U]U]���wǺ�϶5�⋷��:��=�c߽�r_�����~��!���(��ؗo�=}������Ώ� ��[����(��_��"�R��%��i̎��W� +_�����Wo�s���f�_����L�a¤ Photo DDM, archive . Dans son livre Super Kids : l’avant garde des bonnes idées éducatives venues des États-Unis, Véronique Dupont propose quelques idées pour une discipline sans punition à l’école. Un bâton, quel qu’il soit, conditionne par la violence. 1 0 obj Vous voyez, cet enfant qui suscite tour à tour chez les adultes qui en ont la charge la colère, le découragement, l’envie que cet enfant soit partout ailleurs mais PAS là ? Or, on sait aujourd’hui que si la punition stoppe un comportement, elle n’est pas efficace sur le long terme, explique Béatrice Sabaté, psychologue et membre fondateur de l’association Discipline positive. La réactivité de l'école À toute faute, il est indispensable qu'une réponse rapide et adaptée soit apportée. "Comme cette fillette 'dissipée' dans la Manche, certains élèves ne sont pas disponibles. Copier des lignes, une punition non pédagogique, interdite et barbare qui laisse des séquelles aux enfants. C'est un manque de respect pour les élèves et les enseignants. Robert Boulin, vers un crime d’Etat ? A ce jour, le droit français autorise un « droit de correction » des enfants au sein des familles, alors même que les punitions corporelles sont interdites à l’école et dans l’armée. Dans ce cas, ils passent une bonne partie de la récré près de nous et ils n'ont pas le droit d'aller jouer. Non. Dans chaque école primaire (élémentaire et maternelle), le premier conseil d'école vote le règlement intérieur de l'école. Là comme partout ailleurs, je ne tarde pas à me rendre compte qu’il y a L’ENFANT qui pose problème. Pour ce geste, un instituteur de l'école de Bretteville (Manche) est poursuivi pour "violence aggravée", après une plainte des parents de la fillette. Des recherches ont montre qu’en emandant a des enseignants de punir davantage les comportements perturbateurs, ceux-ci se produisaient plus frequemment, car les eleves perturbateurs recherchent a etre l’objet de l’attention de l’enseignant. Former à un usage maîtrisé et responsable .....12. "Humilier un enfant n'est jamais une bonne punition", estime Nathalie Anton, auteure de L'Art d'enseigner. stream Par exemple, en Grande-Bretagne, l'opposition populaire à la punition a été encouragée par deux cas ... Dans les pays où les châtiments corporels sont encore autorisés dans les écoles, il peut y avoir des restrictions; par exemple, la bastonnade à l'école à Singapour et en Malaisie n'est en théorie autorisée que pour les garçons. Or "les punitions infligées doivent respecter la personne de l'élève et sa dignité : sont proscrites en conséquence toutes les formes de violence physique ou verbale, toute attitude humiliante, vexatoire ou dégradante à l'égard des élèves", indique le Bulletin officiel du ministère de l'Education nationale du 13 juillet 2000. On veillera à ce qu'un élève ne soit pas privé de la totalité de la récréation à titre de punition ». Un châtiment corporel est une forme de punition dont l'objectif est d'infliger une douleur physique afin d'amener une personne reconnue coupable d'une faute ou d'un délit à un repentir et à éviter la récidive.. "Les seules punitions dont l'instituteur puisse faire usage sont les mauvais points ; la réprimande ; la privation partielle de la récréation ; la retenue après la classe, sous la surveillance de l'instituteur ; l'exclusion temporaire", indiquait déjà un arrêté de 1887. C’est à Guizot que revient l’honneur d’avoir supprimé les châtiments corporels à l’école, indiquant dans le statut de 1835, que les élèves ne pourront jamais être frappés. Pour ou contre la fameuse punition consistant à faire copier des dizaines, voire des centaines de lignes à un élève trop turbulent ? Cette réponse, dont la loi prévoit qu'elle peut aller jusqu'à la confiscation de l'équipement, doit être précisée dans le règlement intérieur de l'établissement ou de l'école. Le directeur fait également coller dans les cahiers de correspondance le règlement de l’école à signer par les parents et les enfants.