Comme les enfants des contes, les compagnons d’Ulysse sont attirés dans la caverne par la nourriture. Ne pas s’abonner Je leur montre un petit document : la guerre de Troie présentée par une classe de CM2, il me semble.  https://www.youtube.com/watch?v=fgf8fvoH6qE. Préparation de la sortie théâtre: Prométhée. Tu rencontreras d'abord les Sirènes qui envoûtent tous les hommes qui les approchent. Cet épisode permet d’explorer les frontières entre monstre et humain. La mythologie grecque - niveau 6 e. A partir des planches de Jean Percet illustrant l’Iliade, on fera découvrir aux élèves le rôle des dieux dans la guerre de Troie. > Progression annuelle 6ème Document envoyé le 03-07-2019 par Mathilde Chauvière Présentation tabulaire de la progression annuelle de 2019-2020. Livres utilisés pour préparer cette séquence. Et le modèle n’est pas un idéal inaccessible car le héros aux mille ruses n’est pas dépourvu de défauts, ce qui permet de l’humaniser et facilite l’identification pour le lecteur. ... Don fait par quelque Ulysse à cette Calypso, La mythologie grecque - niveau 6 e. A partir des planches de Jean Percet illustrant l’Iliade, on fera découvrir aux élèves le rôle des dieux dans la guerre de Troie. SÉQUENCE N°2 : "MUSIQUE ET MYTHOLOGIE" Cette séquence permet la découverte du mythe d'Orphée traité par des compositeurs de périodes différentes ainsi que les tessitures de voix Je leur donne de petits textes documentaires présentant Homère et ses œuvres avec une grille de mots croisés à compléter à partir des informations qui s'y trouvent. Deux livres m'ont été particulièrement précieux pour l'élaboration de cette séquence. La Chimère d’Arezzo, vers 400 av. Ce sont. L’étymologie de « monstre » confirme cette réflexion. Lecture compréhension - Contes et mythes pour la 6ème Ulysse et les Sirènes - L'Odyssée, d'Homère Lisez le texte et répondez aux questions : Mais Circé me prit par la main, me conduisit à l'écart et, s'étendant à mes côtés, elle me dit : - Ecoute ce que je vais te dire ! Arman, Fauteuil d’Ulysse, 1965. En outre, notre imagination déborde parfois et ajoute des éléments qui ne sont en réalité pas dans le texte. Le texte utilisé est celui de L'Ecole des Loisirs. PARTIE I: ULYSSE Ulysse était le roi d'Ithaque, auteur du stratagème du cheval de Troie. Du 06/11 au 30/11 4 sem. Mes élèves ont des connaissances sur la mythologie mais n'ont pas étudié Ulysse donc je continue... Je leur donne une recherche sur la guerre de Troie avec des questions précises à partir de l'ancien manuel que nous avons gardé (juste pour ça). Heureux qui comme Ulysse chanté par Georges Brassens Il faut sans doute chercher du côté des sentiments que nous inspirent les monstres : dégoût, peur, horreur… La sculpture présente en effet un animal effrayant, agressif, prêt à combattre. En étude de la langue, je dois connaître: Les expansions du nom: ... Connaître le monde d’Ulysse; Pouvoir répondre à ce quiz un peu pointilleux; En poésie, en histoire de l'art et en littérature, les élèves entreprennent des odyssées annuelles pour l'apprentissage de poèmes, la découverte d’œuvres d'art et la lecture de romans. Le retour d’Ulysse 2 … du film. En fait, la monstruosité se caractérise par un écart vis-à-vis d’un idéal moral et esthétique. HS on liskaya, si tu enlèves les parenthèses, le lien sera cliquable. Déroulé de la séance Travail d’écriture: • Imagine le omat ui oppose les Si ènes à Ulysse. Henri-Paul Motte, Le cheval de Troie, 1874. Tu rencontreras d'abord les Sirènes qui envoûtent tous les hommes qui les approchent. Cette séquence sur la poésie a été réalisée par Franck LEGAUD agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 6ème du Collège Dolto à Saint-Andiol. Les qualités d’Ulysse en font un modèle, un exemple à suivre pour garantir le vivre ensemble dans la cité. Mais pourquoi alors la Chimère d’Arezzo nous semble-t-elle évidemment monstrueuse ? N’oublions pas que dès l’Antiquité cette épopée servait d’outil didactique pour l’éducation des jeunes grecs. Séance 2 : Un héros aux mains des dieux Supports : p.14 et 16 (l'assemblée des dieux qui décide du retour d'Ulysse) + la tempête déclenchée par Poséidon p.22 à 26. Si l’apparence ne suffit pas à caractériser le monstre, il faut envisager la dimension morale de ses actes. > L'Odyssée Document envoyé le 14-02-2007 par Hélène Boerkmann Plan de séquence pour l'étude de l'oeuvre. Homère a écrit l'Odyssée (recueil de 24 chants) qui raconte le retour d'Ulysse dans sa patrie Ithaque (actuelle Corfou) après la guerre de Troie (contée dans l'Illiade d'Homère ). Oraliser la scène: Ecrire le dialogue entre Ulysse et Eumée lorsqu’il avoue son identité et lui demande de le conduire au palais: Relever les verbes de paroles dans les dialogues. Le retour d’Ulysse Exploitation (parties 1 et 2) : Le retour d’Ulysse prep: Compléter l’ellipse du début. Description de la séquence : Au cours d’une séquence de milieu d’année scolaire consacrée à la découverte de l’Odyssée d’Homère, les élèves de sixième ont été amenés à composer deux devoirs d’expression écrite. - Dire de mémoire un texte à haute voix. Séquence 4 : dire, lire et écrire autour d’un héros de l’Antiquité grecque, Ulysse Séance 3 : le début de l’Odyssée « L’invocation à la Muse » L’ Odyssée est un poème … Là où les choses se compliquent, c’est que la laideur ne signifie pas absence de vertu, de même qu’une apparence séduisante peut dissimuler une ignoble cruauté. Le monstre, aux limites de l'humain Récits d'aventure Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques. Enjeux : Découvrir des textes de différents genres mettant en scène les ruses et … Qui aurait envie de la caresser ? On peut en effet établir une carte du périple d’Ulysse. Séquence proposée par Claire Bertin - Dane de l’académie de Versailles. Ce concept est plus complexe qu’il ne le paraît et il mérite qu’on s’y attarde. Le retour d’Ulysse Exploitation (parties 1 et 2) : Le retour d’Ulysse prep: Compléter l’ellipse du début. À quelles fins ces ruses sont-elles mises en scène ? » Séquence pour la classe de 6ème Séances réalisées par Mme Nathalie CAMBON (professeure au collège Virebelle de La Ciotat) et proposées lors des journées d’accueil disciplinaire des professeurs stagiaires. Laissons la parole à Jean-Pierre Vernant à ce sujet : « Au retour de la guerre de Troie, Ulysse peut déjà voir les côtes d’Ithaque, sa patrie. La Pensée chatoyante — Ulysse et L'Odyssée de Pietro Citati; L'Univers, les dieux, les hommes. Ulysse affronte des monstres Séquence (6e) (après un groupement de textes sur le thème de la ruse) Entrée : « Le monstre, aux limites de l’humain » Christelle Thébault-Prince, Virginie Juaneda, Paule Bordes-Haegelin (professeures et formatrices - groupes Et, comme dans les contes, ils sont sauvés par le héros grâce à la ruse. La compréhension de ce qu’on lit nécessite en effet une capacité à se figurer la scène et à rétablir un ordre chronologique, tout en intégrant parfois des éléments implicites, voire culturels. ... Don fait par quelque Ulysse à cette Calypso, Bibi, je ne réfléchis plus aux entrées possibles sur Ulysse depuis la réforme de. jeudi 7 novembre. Problématique : Comment les monstres de l'Odyssée d'Homère incarnent-ils les peurs de l'être humain ? Dès lors, quels comportements sont intolérables pour l’humanité ? Enfin, cette séquence pédagogique est aussi l’occasion idéale de travailler la recherche documentaire en proposant aux élèves de réaliser des exposés sur la vie quotidienne dans l’Antiquité ou bien sur les dieux et les héros. Vous pouvez aussi vous abonner sans commenter. Lumni utilise votre adresse email afin de vous adresser des newsletters. (Chant XII), séquence consacrée aux contes merveilleux. Toutefois, ses actes sont monstrueux. Problématique : Comment la ruse permet-elle au « faible » de résister au plus « fort » ? L’épopée antique présente en effet une riche typologie de monstres. La ruse n’est cependant pas l’apanage du héros. Enjeux : Découvrir des textes de différents genres mettant en scène les ruses et … Malgré son apparence monstrueuse, par sa taille et son unique œil, le héros a d’abord la naïveté de croire que le comportement du Cyclope sera régi par les principes humains. Là encore, les apparences sont trompeuses. Cependant, il n’y a qu’à se figurer Pégase, le mythique cheval ailé, qui aida justement Bellérophon à vaincre la Chimère, pour s’apercevoir qu’une telle définition est insuffisante. > … SÉQUENCE : Sait-on qui est le plus fort ? ... v Séance 3: Ulysse, l’odyssée d’un personnage. Seulement les réponses à mes commentaires, © 2014-2020 All Rights Reserved Mathieu Belleville-Douelle, Mentions légales et politique de confidentialité - Conditions générales de prestations de service, prévenant Ulysse au sujet de Scylla. Cependant, leur chant joue sur les émotions de leurs victimes. John William Waterhouse, Circé offrant la coupe à Ulysse, 1891. Elle n’hésite pas à métamorphoser les compagnons d’Ulysse en porcs, alors que ceux-ci ne représentaient pas un danger. Au cours de son voyage, Ulysse rencontre Circé, une déesse experte en drogues et poisons, qui a tout d’une sorcière avec ses potions et sa baguette. Merci. Je raconte la guerre de Troie depuis les noces de Thétis et Pélée. Voici une séquence de 6ème pour étudier L'Odyssée d'Homère en oeuvre intégrale.. En quoi les monstres au sein de L'Odyssée Découverte des bases latines et grecques : dérivation et composition à … > L'Odyssée Document envoyé le 14-02-2007 par Hélène Boerkmann Plan de séquence pour l'étude de l'oeuvre. Il se demande si ce géant anthropomorphe lui fera bon accueil. - retour sur le périple d’Ulysse à partir de la carte - récit enchâssé (Homère raconte l’histoire d’Ulysse dans laquelle Ulysse raconte son odyssée). Deux livres m'ont été particulièrement précieux pour l'élaboration de cette séquence. De même, l’engouement actuel pour les licornes, emblématiques chimères médiévales, témoigne du fait que nous ne voyons pas nécessairement de monstruosité dans un animal imaginaire. Séquence 3 Découvrir des textes d’Homère : L’Iliade et l’Odyssée Séance 1 Entrer dans le monde de l’Odyssée d’Homère Séance 2 Faire connaissance avec les dieux et les déesses grecs (Les fonctions grammaticales autour du verbe : sujet, COD) Séance 3 Remonter aux origines du périple d’Ulysse avec l’Iliade (Le merveilleux) Ulysse, emporté par une longue tempête, va d'un rivage à l'autre. Je leur dis souvent que leurs connaissances sont comme des perles et que maintenant ils vont être capables de faire le collier, c'est-à-dire de se confronter à un texte ardu et complexe (je travaille sur l'immense retour en arrière et le changement de narrateur). 25/03/2020 … "La Prof. a dit qu'on allait créer un robot littéraire pour le … Bonjour, je suis en pleine construction de ma séquence sur l'Odyssée pour mes sixièmes. En bon petit soldat, j'essaye de bâtir une séquence reposant sur une problématique avec une tension ! Ulysse affronte successivement deux types de dangers, ceux du monde des humains, ceux d’un autre monde. Exemple : Une Séquence sur Ulysse mis à l’épreuve On peut choisir de consacrer un parcours complet d’entraînement dans le but de travailler la compréhension d’un texte littéraire. Derrière la douceur affichée, les Sirènes se révèlent cannibales, elles aussi, comme en témoignent les os et les lambeaux de chair qui les entourent. En classe de 6ème, le programme de français recommande l’étude d’un groupement de textes extraits de l’Odyssée. - Dire de mémoire un texte à haute voix. Ø Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques. Séquence - Ulysse et l’Odyssée d’Homère/ "Télémaque sur les traces d' Ulysse", Un livre dont vous êtes le héros. Enjeux didactiques du thème "le monstre, aux limites des l'humain". À quelles fins ces ruses sont-elles mises en scène ? Il est le fruit d’un travail collectif. Sauvegarder mon nom, mon e-mail et mon site web pour mes prochains commentaires. Ulysse et ses compagnons chez le Cyclope Polyphème, D’apès Alexande Zick, 1890, Achives d’At et d’Histoie, Berlin, Allemagne Polyphème, le Cyclope avec une flûte de Pan, François Perrier ( 1590-1650),Musée du Louvre, Paris La lecture analytique d’extraits de l’Odyssée peut permettre aux élèves de 6e d’appréhender ce concept de monstruosité. Voici la progression annuelle avec les oeuvres vues (sauf GT), les points de grammaire abordés et les activités de chaque séquence. Franck Gerry, Bubbles chaise lounge 1979/1986. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. Elles se montrent compatissantes et promettent le bonheur pour mieux piéger leurs proies. Pour les lecteurs aguerris, la représentation mentale se construit automatiquement mais pour les autres l’exercice n’est pas si simple, surtout s’ils ont par ailleurs des lacunes lexicales ou des difficultés de décodage et de fluence. Mais d’autres créatures permettent d’explorer plus profondément le concept de monstruosité. essais gratuits, aide aux devoirs, cartes mémoire, articles de recherche, rapports de livres, articles à terme, histoire, science, politique Elles représentent un terrible danger. Voulez-vous recevoir une notification quand un nouveau commentaire est publié ? L'enseignement secondaire et ses disciplines. On travaillera ainsi la représentation mentale. 25/03/2020 … "La Prof. a dit qu'on allait créer un robot littéraire pour le … Tous les dispositifs collectifs de scolarisation s'appellent unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS): ULIS-école, ULIS-collège, ULIS-lycée. Elles sont des chimères humaines, clairement monstrueuses sur le plan moral. L’intitulé de l’objet d’étude nous amène à dépasser les représentations de créatures imaginaires pour considérer des figures de monstres anthropomorphes. par Thalia de G le Dim 3 Fév 2019 - 20:51. Saisir l'importance des figures divines dans le récit. J.-C., Musée archéologique national de Florence. 25/03/2020 … "La Prof. a dit qu'on allait créer un robot littéraire pour le Printemps des poètes. Toutefois, dans le programme, « le plus fort » est envisagé dans un rapport de pouvoir, une dimension sociale et politique, ce qui n’est pas le cas des monstres de l’Odyssée. Ulysse affronte des monstres Séquence (6e) (après un groupement de textes sur le thème de la ruse) Entrée : « Le monstre, aux limites de l’humain » Christelle Thébault-Prince, Virginie Juaneda, Paule Bordes-Haegelin (professeures et formatrices - groupes Ainsi, quand Ulysse accoste sur l’île des cyclopes, il est curieux de rencontrer Polyphème. Séance 7 : Réinventer l’Odyssée Compétences travaillées Écrire : • Recourir à l'écriture pour réfléchir et pour apprendre. Plusieurs navigateurs aventuriers, dont l’ethnologue Jean Cusenier, ont d’ailleurs cherché à suivre les traces d’Ulysse autour de la Méditerranée … Cette séquence didactique s’inscrit dans le cadre de l’objet d’étude « le monstre, aux limites de l’humain », qui sera par ailleurs également exploré lors d’une séquence consacrée aux contes merveilleux. L’Odyssée, texte fondateur de notre littérature occidentale, permet d’aborder ces questionnements essentiels et humanistes. Je n’ai plus de 6e depuis longtemps, mais j’aimais bien leur faire écouter 2000 ans d’histoire sur Homère. Sans entrer dans le détail des caractéristiques du registre épique, une séquence didactique sur l’Odyssée donne l’occasion d’aborder avec les élèves la notion de héros. Le questionnement est d’autant plus complexe que Circé libère finalement les marins et vient en aide à Ulysse en lui donnant des informations sur les épreuves qui l’attendent. Sans oublier les expositions virtuelles de la BNF : par julilibulle le Lun 4 Fév 2019 - 21:36. Problématique : Comment les monstres de l'Odyssée d'Homère incarnent-ils les peurs de l'être humain ? On pourra également enrichir le vocabulaire des élèves en pratiquant des relevés de champs lexicaux propres au registre épique : la peur, la violence, le combat…, Enfin, en lectures cursives ou en s’appuyant sur un dossier documentaire, on ne manquera pas d’évoquer d’autres épisodes fondateurs de l’Iliade et de l’Odyssée qui ne font pas intervenir les monstres : l’enlèvement de la belle Hélène, la ruse du cheval de Troie, le retour d’Ulysse à Ithaque, le massacre des prétendants de la fidèle Pénélope…, Paul Jourdy, Homère chantant ses vers, 1834. • L'Odyssée est le récit d'un voyage fabuleux. Séquence 4 : dire, lire et écrire autour d’un héros de l’Antiquité grecque, Ulysse Séance 3 : le début de l’Odyssée « L’invocation à la Muse » L’ Odyssée est un poème composé de … Par ailleurs, on peut organiser une séance de travail sur les familles de mots et sur l’étymologie. Louis Durot, fauteuils « pomme verte ». Séquence à réaliser en interdisciplinarité : Arts-Plastiques, Français, Histoire-géographie et Musique Objectifs : Vidéo sur Joachim Du Bellay (biographie succincte, écoute du poème "Heureux qui comme Ulysse" Clip vidéo "Ulysse" de Ridan Cristóbal de Morales : Parce Mihi Domine, sans le saxophone. L'objectif de cette séquence est "Oral : - Écouter un récit et manifester sa compréhension en répondant à des questions sans se reporter au texte. L'objectif de cette séquence est "Problématique: les sorcières nous font-elles toujours peur? Déroulé de la séance Travail d’écriture: • Imagine le omat ui oppose les Si ènes à Ulysse. De même, cette séquence entre en résonance avec l’objet d’étude « résister au plus fort : ruses, mensonges et masques ». « Ulysse, un héros en déroute ou Ulysse, héros humain, trop humain. - Eloquence _ les pouvoirs de la parole.pdf Objectifs : => Définir ce que sont les pouvoirs de la parole => Lire et interpréter une œuvre d'art. Le monstre est ainsi ce que l’humain met à distance, ce qu’il n’accepte pas, ce qui met en danger l’humanité. Repérer les épithètes homériques. Livres utilisés pour préparer cette séquence. Je leur dis souvent que leurs connaissances sont comme des perles et que maintenant ils vont être capables de faire le collier, c'est-à-dire de se confronter à un texte ardu et complexe (je travaille sur l'immense retour en arrière et le changement de narrateur). Que nous inspirent ces actes indignes de l’humain ? Les élèves pourront s’interroger : Circé est-elle un monstre ? On pourra par exemple souligner les qualités exceptionnelles d’Ulysse : force, courage, piété, prudence, intelligence et ruse… Très souvent, le texte fait apparaître Ulysse comme un modèle pour ses compagnons. SÉQUENCE : Sait-on qui est le plus fort ? Voici la progression annuelle avec les oeuvres vues (sauf GT), les points de grammaire abordés et les activités de chaque séquence.