En parcourant les docs, j’ai repéré plusieurs coquilles. Bon , j’arrête de te bombarder de questions! Mais je crois que j’ai une question qui a déjà été peut être posée. Après une première année en CE1 CE2 je retente une année de picot en année 2 à la rentrée. Bonjour, Serait-ce dû à mon ordi ? LES ENJEUX • Les évaluations repères CE1 : Un quart environ des élèves lisent encore trop lentement. Get this from a library! ai peur de ne pas avoir assez de temps en plus pour la fluence …. Il n’y a que dans la collaboration qu’on avance et qu’on progresse. Merci d’avance ! Bonjour Merci beaucoup pour ce travail ! Vous devez travailler avec tous vos élèves mais utilisez vous ces textes avec la police opendys? J’aurai voulu adapter ma fluence sur des textes de mes thémes de classe. La fluence de lecture c'est la capacité à lire avec aisance, rapidement, sans erreurs et avec une intonation adaptée. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Bonjour, Merci beaucoup pour ce partage. Merci à tous ! J’ai proposé à charivari mon aide pour le cm2, elle est partante. Encore bravo pour ce travail ! Pour la deuxième année consécutive, je vais utiliser les textes ce2 cm1 cm2! le fait de pouvoir proposer à ma classe vos travaux me motive à fond! Bonjour et merci énormément pour tout ce travail..! Merci à toutes pour ce super boulot et particulièrement Mélissa qui a sauvé ma soirée, car je m’apprêtais à faire les textes de fluence CE1/Ce2, quand je me suis rendue compte que tu l’avais fait!!! Merci. Merci beaucoup pour tout ce partage. bonjour, Fluence is an AI firm specialising in linguistic data. Ensuite, je travaille la fluence en atelier de lecture avec un groupe de 5. Ca m’arrangerait parce que j’ai peu de temps… J’ai eu une demande aujourd’hui de mimi1302 sur mon blog. Je voudrais me lancer en ateliers lecture également (j’ai un CE2-CM1-CM2), afin de travailler la fluence avec les textes du tome 2 de « la grammaire au jour le jour »… Serait-il possible de recevoir la trame (à moins que ce travail existe déjà) ? J’y reviens et je remercie tout le monde…. Tout d’abord, bravo pour tes ressources, quel boulot! La Fluence c'est la fluidité de lecture qui permet de lire à haute voix mais aussi d'accéder au sens du texte lu. We help organisations embed well-considered AI into business-processes involving complex documents. S'entrainer régulièrement pour augmenter la vitesse et la fluidité de la lecture. ), mais ce ne sera probablement pas avant les vacances de Toussaint! Peux-tu m’éclairer à ce sujet? Je te remercie pour ça ainsi que pour tout ce que tu partages qui est vraiment de qualité et qui nous permet de piocher plein de bonnes idées. Mais la trame est dispo pour faire le reste. Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. Bravo pour ce travail, je commence cette année la méthode avec des CE1-CE2 (mais je fais celle de CE1 puis celle de CE2). En début d’année, je fais passer un test de fluence à mes élèves afin de connaître leur point de départ. Cela donne de très bons résultats: encore merci à toutes et à tous. Castafiore, Merci pour cet énorme travail, je me lance avec des CM2 cette année, peux-tu me communiquer la police utilisée car je souhaite modifier un peu ton document, merci encore, et très bonnes vacances. Merci beaucoup Avec un petit sablier d’une minute, l’autonomie a été facile a acquérir pour mesurer le temps !! Merci à toutes pour ce beau travail ! Le plus urgent est me semble-t-il la période 1 alors si je peux avoir la trame modifiable ainsi je le ferai au plus vite avant la semaine prochaine. bonnes vacances. Moi j’utilise les textes picot CM1/CM2 et il n’y a pas tous les textes. Que de ressources, que d’idées, quel travail!!! L'Evaluation de La Lecture en Fluence Consignes de passation, textes à faire lire aux élèves, feuille de recueil du PE, feuille d'étalonnage, remarques pour évaluer les progrès. Quel travail de collaboration, j’adore! J’ai pris aussi des textes plus simples pour mes futurs élèves en difficulté. Indoor and greenhouse cultivators, take advantage of bigger, higher-quality yields, and lower operating costs with 365-day production enabled by Fluence LED grow lights. Bonne rentrée! Concernant les fiches faites par Catherine : J’ai beaucoup aimé les deux chats, le singe et le pain, ainsi que La réunion de Victor… (d’autant que je prépare un travail sur le partage et la fraternité…) Serait-il juste possible d’avoir le nom des œuvres dont ces lectures sont extraites, ainsi que le nom de leur auteur respectif ? Et comment fait-on avec les textes très courts s’ils sont lus en moins d’une minute ? Merci pour tous les documents partagés, bonne rentrée ! En tout cas ce travail est fabuleux, un grand merci!!! CE1 : à trouver dans mon article Faire de la grammaire au ce1 : ici, ancienne version  ( année 2 )  période 1 – période 2 ( par Emélina ) – par Gabrielle : période 3 – période 4 – période 5, ancienne version : période 1  – période 2 – période 3 – période 4 – période 5 ( par Mélissa ), CE2 : période 1  –  période 2 – période 3 ( par Nathalie ) – période 4 – période 5 ( par Sandra ), CE2/CM1/CM2 : période 1 – période 2 ( par Anne Sophie )  – période 3 – période 4 –( par 28lili – soulignage des substituts )  période 5 ( par Céline ) –, Année 2 ( contribution pilotée par Val10 : retrouvez les autres ressources en lien avec cette méthode ), Année 3( contribution pilotée par Val10 : retrouvez les autres ressources en lien avec cette méthode ), texte 1 – texte 2 – texte 3 – texte 4 – texte 5 – texte 6 – texte 7 – texte 8 – texte 9 – texte – 10 – texte 11 – texte 12 – texte 13 – texte 14 – texte 15 – texte 16 – texte 17 – texte 18 – texte 19 – texte 20 – texte 21 – texte 22 – texte 23 – texte 24, CM1 : période 1 ( par Catherine ) – période 2 ( par Catherine ) – période 3 ( par Catherine ) -( Par Stef R ): période 4 – période 5, CM1/CM2 par Charlotte: période 1  – période 2  – période 3  période 4 – période 5. Je voulais proposer un entrainement de fluence quotidien d’ici à la fin de l’année. Super travail! Merci beaucoup, je me demandais comment utiliser les textes de la méthode autrement ! Bonjour Que fait la maitresse, Merci d’avance et encore bravo ! Je voudrais savoir s’il est possible d’avoir voir trame. ! Merci pour ce partage et cette riche idée ! Sinon je peux essayer de voir cela pendant les vacances ou qu’à plusieurs on s’y mette . This video is unavailable. En effet, je voudrais adapter mes textes d’étude de la langue en fluence. Merci d’avance. Le travail de Sandra période 5 ce2 n’est pas accessible, est-ce normal? Dans les textes de CM2, pourquoi y a-t-il le même texte pour la semaine 3 et la semaine 10 par exemple ? je m’étais arrêtée à mi-année… je venais voir si un contributeur s’y était collé. Merci à toutes les mains qui ont permis la réalisation de ce travail! Coucou ! J’ai pu travailler la fuence avec mes élèves cette année , en lien avec la grammaire, super ! Quel super travail, bravo ! merci encore! MERCI! Watch Queue Queue Vraiment un très grand merci pour cet énorme travail que tu nous offres sur un plateau ! Pas de soucis, il suffit de m’envoyer un petit mail ! Je le fais manuellement, ma trame est disponible sur demande par mail ! Access people who can promote your work and give you feedback. Merci beaucoup de ta réponse, cordialement, Pat. Pourriez-vous s’il vous plaît m’envoyer la trame afin que je complète pour mon niveau de CM1 les textes manquants? en tous cas, bonne rentrée à toi et encore merci ! Je n’en ai pas fait mais c’est une bonne idée ! Merci, Peux-tu m’envoyer un mail à missbubble@maisquefaitlamaitresse.com Normalement c’est en cours mais je n’ai pas de retours…, merci à tous les contributeurs pour ce partage: je vais regarder ca de plus pres. Loading... Close. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Aurais-tu les fichiers modifiables des textes et exos de fluence ? Bonjour et un grand merci pour ce travail ! Je suis un peu perdue. Un grand merci pour ce travail coopératif. Et surtout bonnes vacances ! moi mon premier texte parle de chimpanzés… alors je suis également intéressée pour récupérer ta trame et vous donner ces fiches mais avec les textes de la méthode 2016…. Mais… je n’arrive pas à accéder aux textes de fluence du tome 3. C’est une très bonne idée d’associer les textes picot à un travail de fluence. Password check. Stef. Merci à toutes pour ce fabuleux travail Encore merci pour ce travail précieux. Cerise sur e gâteau: je m’aperçois que la version prog. Quel travail !! J’adore l’idée d’y associer la lecture à travers la fluence et je l’adopte ! Par contre j’ai remarqué q’il y avait des erreurs dans la période 4 et 5 : certains textes ne correspondent pas à « faire de la grammaire au CM1 » édition 2016 Impressionnant ! Si les textes de fluence de la méthode Picot ne sont pas encore disponibles pour votre niveau, n’hésitez pas à m’écrire un mail afin que je vous transmette la trame. Si elle n’est pas dispo peux tu menvoyer la trame stp ? présentation parfaite. . Chouette, j’ai déjà trouvé que ton travail sur Picot était très beau et je t’ai piqué les textes mais avec la fluence c’est tip top! Agir s'exprimer comprendre à travers les activités artistiques, 4. Pense à prendre des vacances tout de même ! Les champs obligatoires sont indiqués avec *. Bonne rentrée à toutes et tous! Pour ma part, je fais la première séance en groupe puis, je donne l’entraînement à la maison ou lors de mes ateliers de lecture. J’avais déjà utilisé l’an dernier le super travail de « Teacher Charlotte » . je veux bien faire le livret complet et te l’adresser ensuite, mais c’est plus simple de partir de fichiers modifiables. Je ferai le tome 3 l’an prochain ^_^. En tenant compte des erreurs de lecture ou pas? Bonjour, merci pour ces bonnes idées. Je veux bien apporter ma pierre à l’édifice pour la grammaire au jour le jour CE2/CM1/CM2. Toggle navigation. Je démarre cette année et jaimerais me dire que j’ai tout ce qu’il faut jusqu’à la fin de année avant de partir sur une nouvelle méthode. C’est une idée lumineuse que d’effectuer ce travail à partir de ces textes! Faire de la grammaire au ce1 – version 2016, Atelier de lecture : les p’tits enquêteurs, Programmations annuelles et hebdomadaires ce2, Atelier des mots Orthographe Picot ( je mémorise et je sais écrire des mots ), Écoute musicale : une année au concert – traces écrites, Bienvenue en ce1 : les premières minutes de classe, Travailler en ateliers et centres au cycle 2, gestion du comportement : le pacte du comportement, services/métiers de classe : thème des indiens, Mon Bullet Agenda de professeur des écoles 2019/2020, Ce2 : les méthodes et supports de la maitresse, programmations semaine par semaine 2016/2017, emploi du temps, cahier journal et bujo pour être une maitresse organisée, aménagement de classe : classe flexible et espaces dédiés, Carte virtuelle Classes flexibles francophones, http://classedebertaga.eklablog.com/faire-de-la-grammaire-en-cours-double-ce1-ce2-2016-a126511120, Apprenez comment les données de vos commentaires sont utilisées. J’ai vu qu’ils s’arrêtaient au texte l’événement, Peux tu me donner la trame modifiable que je puisse continuer avec la même présentation. facebook Connect with Facebook twitter Sign in with Twitter. je vais reprendre le tome3 pour des ce2-cm1 et j’aime bien le travail de fluence qui accompagne les textes. Je cherchais des textes à utiliser pour la fluence et je n’avais pas pensé à retravailler sur les textes de picot vus en classe ! Mes élèves n’ont pas du lire à voix haute pendant tout le confinement Sonia. Fluence: Connecting Art, Products, and Ideas to Curators. Merci pour tout ce travail!! J’utilise la méthode CM2 picot, et tes textes avec fluente. merci, merci, merci! AaaaAAh! Bonjour, Je suis impressionnée ! Aurais – tu à ta disposition un fichier ne comportant que les textes à transposer? Merci pour ce travail extraordinaire qui me fait gagner beaucoup de temps. En ligne sur Canopé, sont publiés les nouveaux textes et exercices. Super blog, plein de ressources. Bravo! coucou, j’utilise vos fichiers avec grand plaisir, juste pour signaler que dans le période 3 ce1/ce2 par gabrielle les titres ne sont pas corrects…ils correspondent aux titres de la période 2…si vous aviez le texte modifiable merci. merci ! Je prends plaisir à utiliser les ressources de ce blog car gros coup de cœur pour les fiches toujours claires et qui correspondent toujours à ce que je cherche . Quelle aide rassurante pour démarrer en CM1-CM2 et faire progresser nos élèves en lecture. Bonjour, merci pour toutes ses propositions ! Admirative! Il me semble que le début du premier texte de fluence pour les ce1 ne correspond pas à celui de la nouvelle édition : est-ce une erreur de ma part ? Cette année, afin de changer un peu, j’adopte le tome 2 de la grammaire au jour le jour, toujours pour mes ce2. J’aurai un CM1/CM2 à la rentrée et le livre pour ce double niveau sortira en octobre ou novembre mais la première période est disponible gratuitement sur le site du réseau-canopé. Bonjour, J’ai hâte de mettre en oeuvre ! Fluence De Lecture CE/CM (1Cederom) PDF Download book not just be glued with offline method only.In this time Fluence De Lecture CE/CM (1Cederom) PDF Online book with online method become other alternative in era digital in this time. This video is unavailable. Je pense me lancer, l’année prochaine, dans la méthode Picot et ce travail sur la fluence m’intéresse énormément. Je travaille avec Picot en CM1, tout en adaptant le daily 5 et CAFE, donc vos documents en fluence sont précieux ! Donc je reprends : moi aussi je vais m’y mettre maintenant ! Non, je pense que c’est du aux nombreuses connexions sur le site. Merci beaucoup pour tout ce travail. Merci merci donc. Pour des APC lecture, ça va être top ! Une petite erreur : pour la fluence chez Miss Bubble il y a une erreur dans les questions du texte 23 niveau CE2 période 4 ( Le côté questions ne correspond pas au texte ). Elle va travailler sur le niveau CM2. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Quel travail! Non, je n’ai que si qui est disponible sur le blog. Il a été conçu et expérimenté dans le cadre du programme P.A.R.L.E.R. Un nouvel élan ! Vous pouvez effacer mon message. J’en ai tapé quelques-uns mais je ne sais pas comment ajouter le nombre de mots par ligne. Merci ! Merci J’ai envoyé beaucoup de trames mais je n’ai pas eu le résultat hélas ! Puis je donne la fiche à la maison pour qu’ils s’entraient et lors du second atelier je les fais relire avant de passer au texte suivant. Gaelle. Wow, tu as quasi tous les niveaux !! Je suis intéressée par ta trame afin de poursuivre ton travail pour les classes de cm2. Merci,sincèrement. et dire que pendant les vacances, je me suis « amusée » à compter tous mes mots pour la prochaine période… C’est très chouette, j’adore. Chapeau bas! C’est une compétence très importante qui permettra aux enfants de lire sans effort. 7 mai 2018 - Cette épingle a été découverte par La couleur des belles choses. (Ce que j’ai les blogs d’instits!!). merci beaucoup pour ce super travail autour de la fluence et pour le partage. Belles vacances à tous les contributeurs et encore merci ! 13 août 2017 - Cette épingle a été découverte par Mathilde FIEVRE. Jeu de Fluence au CE1 Objectifs : Développer les compétences de lecture orale afin d’améliorer la compréhension des textes lus. By research, Fluence De Lecture CE/CM (1Cederom) PDF Kindle in online not far different with read ofline. Il y aune petite coquille sur le document CE2- CM1-CM2 de la période 1. Voir plus d'idées sur le thème lecture, lecture ce1, jeux de lecture. bonjour, je me lance également dans cette méthode cette année. 1 oct. 2016 - Depuis la Toussaint, je me suis penchée sur le travail de la FLUENCE. Je vous invite donc à lire cet article : tester la fluence. Merci pour ton travail et tous ces partages ! Pourrais-tu m’envoyer la trame stp pour que je puisse participer à l’effort collectif. (si tu veux voir c’est ici http://classedebertaga.eklablog.com/faire-de-la-grammaire-en-cours-double-ce1-ce2-2016-a126511120), Bonjour Miss Bubble, Merci beaucoup pour ce partage ! J’ai participé pour certaines choses du travail collaboratif du tome 2 de la « La grammaire au jour le jour Ce2/CM ». - Montrer sa compréhension par une lecture expressive." Le temps de fluence individuellement pour tous? Fluence by OSRAM Leaders Timo Bongartz and Steve Graves Recognized on LEDs Magazine’s 40 Under 40 List. L’enveloppe mystère pour améliorer la lecture à voix haute. Get this from a library! Je suis preneuse de la trame pour faire la même chose avec la nouvelle version de F. Picot « ce2/cm1/cm2 ». Merci d’avance de ta réponse. Je trouve que je n’en faisais pas assez au ce1, donc plus d’excuses pour ne pas m’y mettre. (si tu es concernée cette année!) Mes élèves adorent travailler la fluence! L'objectif de ces séances est d'améliorer la fluence en lecture et d'enrichir le lexique orthographique pour que la voie directe utilisée par le lecteur expert soit plus performante.Ces séances s'adressent à des élèves qui n'ont plus de problème avec les sons complexes. Cécile. Je me sers et je remercie tout le monde. bonjour je viens de me rendre compte que c’est juste en dessous… Les vacances sont nécessaires pour tout le monde…. LECTURE FLUENCE FORMATION ACADÉMIQUE CP DÉDOUBLÉS 30 septembre 2019 Marie Miranda, conseillère pédagogique HV4 Corinne Teillet, conseillère pédagogique HV5 . L’année prochaine, je prendrai un CE2-CM1 à la rentrée avec le tome 3 de faire de la grammaire au jour le jour. Merci encore. Ca va vraiment m’aider pour mon double niveau ce1-ce2 nouveau pour moi ! merci ! Merci pour tout ce travail. 2016 vient de sortir moi qui réfléchissais à comment enlever ce passé composé! Pourrais-je avoir la trame pour créer mes propres textes? Encore merci, MERCI MERCI MERCI MERCI MERCI MERCI MERCI Merci pour ce super travail et ce partage. J’en ai profité pour lancer un appel à l’aide pour les autres niveaux ! Bonjour, merci beaucoup pour ce travail dont je me sers dans ma classe de CE1-CE2 pour ma première année d’enseignement, serait-il possible d’avoir la trame du document pour pouvoir mettre en page le texte de la semaine 7 (année 1) qui n’est pas le même dans mon manuel et sur votre site ? La fluence de lecture en CP et CE1 Petite définition de « La fluence de lecture » : c’est la capacité à lire rapidement, sans erreurs (et avec une intonation adaptée). Mit Flexionstabellen der verschiedenen Fälle und Zeiten Aussprache und relevante Diskussionen Kostenloser Vokabeltrainer Sign In. Merci ! Énorme ce travail, c’est top, je prends et je remercie tous les collègues qui y ont contribué, je n’espérai pas trouver ça! Serait-il possible d’avoir le document modifiable pour les créer ou quelqu’un l’a-t-il déjà fait? J’aurais besoin des textes fluences ce1/ce2 année 2… il n’y a que les périodes 1 et 2 de disponible …..as tu fais la suite ??? Tout d’abord meilleurs voeux et ensuite un immense merci pour tous tes partages, mine d’inspiration… je te suis aussi sur instagram. Après la lecture du texte et le travail de compréhension, je propose parfois des petits jeux de lecture trouvés dans le livre retz « 140 jeux pour lire vite « . Souhaitant aussi utiliser d’autres textes, peux-tu me préciser si tu as trouvé un outil sur ton éditeur de textes pour calculer automatiquement le nombre de mot par ligne ? ute - noter, au fur et à mesure, les scores pour observer les progrès. L’an prochain en CE1/CE2 je souhaite aussi utiliser la grammaire Picot. Je voulais compléter fdlg avec des activités de lecture et tu as fait ce que j’aurais rêvé de faire. . evidemment je partagerai en retour mon travail. merci ! Bonjour, Merci à toutes pour ce grand travail mis à disposition su rla toile. Lectures sur le moyen âge. . Comment ai-je pu zapper cet article ???!!! J’utilise la méthode depuis septembre et je viens juste de découvrir tes documents. Je l’ai orientée vers toi… A suivre ! Juste Merci ! Besoin d’un code? Le travail de fluence qui est proposé a vraiment aidé mes élèves. Je pourrai te les envoyer sans problème. Je t’envoie un mp à missbubble@maisquefaitlamaitresse.com. C’est génial. Fluence de lecture CP/CE Volume 1 écrit par M. POURCHET, M. ZORMAN, éditeur DE LA CIGALE, livre neuf année 2013, isbn 9782363610072. Merci d’avance Serait-il possible d’avoir le lien de la période 5 pour les CE2 (nouvelle version) par Sandra, le lien est grisé. Parfois les textes reviennent plusieurs fois. Jeux de lecture fluence cm1. Je pense que tu as un souci effectivement car on ne m’a jamais signalé un problème et ça marche bien de chez moi. Consignes de passation, textes à faire lire aux élèves, feuille de recueil du PE, feuille d'étalonnage, remarques pour évaluer les progrès. . Je suis T2, j’ai travaillé tout l’été sur les nouveaux programmes, mais je n’avais aucune idée de la façon de travailler cette compétence.