Il s'agit maintenant de l'organiser. Emploi Ecole Du Louvre. L’Ecole du Louvre propose aussi une classe préparatoire aux concours de conservateurs du patrimoine. Elle dispense un enseignement en histoire de l'art, archéologie, épigraphie, histoire des civilisations, anthropologie et muséologie. Merci de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées. Les Origines de l'Art Moderne (Paperback) by Louis Charles Jean Courajod, Ecole Du Louvre and a great selection of related books, art and collectibles available now at AbeBooks.com. pas de O majuscule ou minuscule, ni de S, il s'agit de zéro et de cinq les métiers de l’enseignement et de la recherche en histoire de l’art et archéologie. École du Louvre Junior Conseil est la première junior-entreprise spécialisée dans le secteur culturel. Il s'agit de sessions de cours thématique hebdomadaires, complétées par des visites d'application dans des musées ou des lieux patrimoniaux. En réciprocité, l’École accueille des étudiants du Bard pour un séminaire sur les arts décoratifs[56]. « A travers ces junior classes nous souhaitons offrir aux néophytes qui le souhaitent des cycles d’initiation, et leur donner ainsi les clefs nécessaires pour comprendre les œuvres exposées », relève Claire Barbillon, directrice de l’École du Louvre[35]. Nina Mansion-Prud'homme est lauréate 2020 du prix de thèse « Valois - Jeunes chercheuses et chercheurs » pour sa thèse en co-encadrement École du Louvre et Université Bordeaux Montaigne intitulée : « Archives d'architectes en France, 1968-1998 : jeux d'acteurs et enjeux historiographiques autour de l'Institut français d'architecture ». Camille Morineau est nommée présidente du conseil d’administration de l'École du Louvre par décret du Président de la République en date du 9 novembre 2020. Les cours d'été ont été mis en place en 1952. Le cursus scolaire comporte trois cycles d’études, sur le schéma européen LMD (Licence, Master, Doctorat). À la suite d'un accord conclu en 2010 entre l’École du Louvre, l’Institut national d’histoire de l’art (INHA), le musée Rodin, le musée d’Orsay, le Nascher Sculpture Center et l’Université de Dallas au Texas, des élèves stagiaires de l’École du Louvre participent chaque été au projet French Sculpture Census[67], qui vise à répertorier les sculptures françaises dans les collections publiques américaines[68]. Il met également en place un parrainage des nouveaux élèves de l’École. Le projet pédagogique d'une « Exposition-École » permet chaque année à un groupe d'une dizaine d'élèves de seconde année de deuxième cycle de préparer une exposition ou de concevoir et de mettre en œuvre un accrochage temporaire à partir de collections, dans un musée ou une institution patrimoniale partenaire de l'École du Louvre. Universités proposant des co-encadrements avec l’École du Louvre[21] : Une journée d'étude des troisième cycle est organisée chaque année. Cette année, après les deux premières « Exposition-École » organisées avec le musée National Eugène Delacroix (2018-2019), puis le château de Fougères-sur-Bièvre (Centre des Monuments nationaux) (2019-2020), l’École du Louvre et le musée national de céramique sont désormais partenaires pour un nouveau projet étudiant en 2020-2021. votre espace privé► 8,945 Followers, 347 Following, 306 Posts - See Instagram photos and videos from Ecole du Louvre (@ecoledulouvre) Jeanne, Zoé, Aurélie (Ecole du Louvre) La classe préparatoire, et la spécialité histoire des arts, nous ont permis, particulièrement grâce aux stages en musée, d’acquérir des capacités de réflexion, d’analyse et d’expression orale, décisives pour notre intégration à l’école du Louvre en troisième année de premier cycle (dans le cadre de la BEL). En 2014, l’École du Louvre a conclu un partenariat avec le Bard Graduate Center (en) afin d'envoyer un à deux élèves de Master 2 de l’école, spécialisé en arts décoratifs, passer un semestre d’étude dans l’institution new-yorkaise. Depuis 2014, l’École du Louvre a mis en place une convention avec le pôle muséal Glasgow Museums afin que des élèves de Master 2 puissent faire des stages dans un des musées de Glasgow. How to say École du Louvre in Spanish? En première année, le tronc commun se compose de plusieurs cours pour le premier semestre : Au deuxième semestre, l'élève est tenu de choisir une dominante, « Objets » (questions relatives au traitement et à la préservation des collections) ou « Médiation » (questions de publics et de stratégies culturelles). Les cours ont lieu en journée ou en soirée de mi-juin à fin juillet. Un film d’Edgardo Cozarinsky (54 minutes), Pour se tenir informé de l'actualité de l'Ecole du Louvre, abonnez-vous à la lettre d'information, Lettres précédentes : Les Cahiers de l'Ecole du Louvre publient des articles sur les thèmes principaux d'enseignement et de recherche de l'École, dont l'histoire de l'art, l'archéologie, la muséologie, l'histoire des civilisations et l'anthropologie, sur toutes périodes et aires géographiques. Interroger les liens entre le musée et l’histoire de l’art, c’est penser les tensions entre ce lieu de plus en plus happé par l’emprise d’une vision touristique et patrimoniale et un discours parfois plus porté, avec l’iconic turn, sur les images que sur les objets. Parmi ceux-ci, la Collection Burrell et le Kelvingrove Art Gallery and Museum[72]. Effectivement, l'École du Louvre a d'abord pour but d'enseigner l'archéologie. Mis en place à l'automne 2014, les cycles découvertes sont des sessions de cours thématique organisées sur cinq séances, à raison d'une par semaine, et complétés d'une visite d'application pour certains d'entre eux. Ce que Monsieur Proust a voulu créer au Louvre et ce que nous y devons, ce me semble, organiser c'est une école pratique d'archéologie et d'histoire de l'art. En 2015, elle a signé un partenariat avec le musée Calouste Gulbenkian pour permettre à des élèves de deuxième cycle d'y réaliser un stage dans les domaines de la conservation, de la documentation, de l'histoire des collections, de la médiation[73]... L’École du Louvre propose également d'autres partenariats de stage avec[74] : Fondée en 1935, l'Association de l’École du Louvre est une association loi 1901 qui s’adresse à la fois aux élèves, aux alumni et aux auditeurs. Confiés à l'agence Hart Berteloot architectes, les travaux se dérouleront durant l'été 2021 pour une réouverture à la rentrée universitaire. Le BdE est le moteur des activités étudiantes à l’École du Louvre. Camille Morineau est cofondatrice et directrice de l’association AWARE (Archives of Women Artists, Research and Exhibitions), « dédiée à la réécriture de l’histoire de l’art de manière paritaire », depuis juin 2014. Selon les dispositions Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. The Ecole du Louvre is a higher education establishment providing courses in French in Archaeology, Epigraphy, Art History, the History of Civilisations and Museology. Claire Barbillon, professeure des universités, est renouvelée à la direction de l’École du Louvre, par arrêté de la ministre de la Culture , daté du 23 novembre 2020, publié au Journal Officiel du 28 novembre 2020.. Elle occupe ce poste depuis décembre 2017. Ils participent de la mission de diffusion des savoirs de l’École du Louvre. Cependant, l'enseignement se développe bientôt vers d'autres domaines de l'histoire de l'art et, en 1920, est mise en place l'histoire générale de l'art, initiée dès 1902 par Salomon Reinach[1]. L'Ecole du Louvre est un établissement d'enseignement supérieur qui dispense des cours d'histoire de l'art, d'archéologie, d'épigraphie, d'histoire des civilisations, d’anthropologie et de muséologie. Durant le premier cycle, l'élève suit un enseignement d'« histoire générale de l'art » qui couvre la plupart des époques et aires géographiques. Aujourd’hui dans la peine, son École, ses personnels, ses collègues et ses anciens élèves lui rendent ici hommage. Le premier cours est donné le 4 décembre 1882 par Eugène Revillout sur l'étude des documents démotiques du musée du Louvre. Membre du Conseil d’administration de l'établissement depuis le 30 octobre 2020, elle succède à Sophie-Justine Lieber qui a occupé la présidence de juin 2016 à juin 2020. « [Le Master 2 Médiation de l’École du Louvre] permet à nos étudiants d’intervenir comme médiateurs dans des zones faisant l’objet d’une politique d’éducation prioritaire et d’organiser des visites de musées avec des jeunes qui peuvent être tout à fait intéressés par un avenir dans les métiers du patrimoine mais qui, pour des raisons d’éloignement culturel, n’y pensent pas forcément. Ecole du Louvre; École du Louvre Label from public data source Wikidata; École du Louvre; Earlier Established Forms. Indeed peut percevoir une rémunération de la part de ces employeurs, ce qui permet de maintenir la gratuité du site pour les chercheurs demploi. Elle organise des activités en prolongement des enseignements de l’École, soutient les élèves en mettant en place des voyages d’études à tarif préférentiel et crée des liens entre les différentes générations d’anciens élèves grâce à son réseau École du Louvre Alumni[75]. les métiers du marché de l’art : pour les galeries, les salles des ventes (commissaire-priseur), l’expertise d’objet d’art. La première année consiste en une initiation générale à l'histoire de l'art, tandis que les années suivantes, sont proposés des cycles thématiques. Ils organisent ainsi chaque année un séminaire sur l'histoire de l'art vénitien ouvert aux élèves de deuxième de l’École, mais aussi à des étudiants des universités italiennes et plus largement d’Europe. Il est également possible d'entrer dans les autres années du cursus par équivalence, après examen du dossier de l'étudiant demandeur et selon le nombre de places disponibles. La dernière modification de cette page a été faite le 10 novembre 2020 à 15:33. Elle est par ailleurs membre du Conseil d’administration du musée d’Orsay, de Paris Musées et de l’Ecole nationale des chartes, membre des conseils scientifiques du musée du Louvre, du musée Rodin et de l’Institut national d’histoire de l’art. Diplômée de l’École Normale Supérieure (Ulm-Sèvres) et de l’Institut National du Patrimoine, enseignante à l’École du Louvre, Camille Morineau a notamment été directrice des expositions et des collections de la Monnaie de Paris (2016-2019), commissaire indépendante (2014-2016) et conservatrice des collections contemporaines du Centre Pompidou (2003-2013). La même année, a été signée une convention entre l’École et l’Université de Columbia de New-York, qui, de la même manière, permet l’envoi d'un à deux élèves de Master 2 pour un semestre[58]. Ce mécénat a été repris en 2019 par la Fondation Antoine de Galbert. Octobre 2020 Différents cours leur sont ouverts ou dédiés : Le nombre d'auditeurs s'élève à 16.000 dont 9.000 à Paris (chiffres de 2016). La classe préparatoire a évolué en 2011, à la suite de la réforme des concours des conservateurs. Elle vise à favoriser l’insertion professionnelle, à maintenir des liens entre ses membres et organise des évènements dédiés, autour des métiers de la culture et du patrimoine[81]. Son objectif est de fournir aux élèves les connaissances fondamentales d’archéologie et d’histoire de l’art. Centre de formations diplômantes et certifiantes dispensant un enseignement de haute qualité pour les professionnels et les particuliers. élèves | auditeurs | enseignants. D'autres cours généraux concernant les techniques de création, l'iconographie, et l'histoire des collections sont également dispensés. The school was originally dedicated to archaeology, but soon expanded to related disciplines, such as history of art, anthropology and ancient languages. Elle propose également depuis 2007 un cursus associé avec l'Université Paris Sud pour l'obtention d'un diplôme universitaire d'études juridiques pour les élèves de l’École du Louvre et de trois certificats d'histoire générale de l'art (CGHA), pour les étudiants de l'université[39]. En 1991, est mise en place la classe préparatoire aux concours de conservateur du patrimoine. Il est nécessaire pour se former l’œil de visiter des musées, des monuments, des expositions : de voir encore et toujours des œuvres. Des cours de langues vivantes (anglais, allemand, espagnol, italien, français langue étrangère) sont désormais obligatoires. Elle a fêté ses 130 ans en 2012. Par décret du 20 juillet 1921, la fondation de la comédienne Rachel Boyer permet l'ouverture de cours du soir d'histoire de l'art[31],[32]. et de la région parisienne (par exemple au château de Versailles, au château d'Écouen et au château de Saint-Germain-en-Laye). Aux cours d'initiation à l'histoire générale de l'art, s'ajoutent depuis plusieurs années le cycle thématique « Initiation aux techniques de création et aux principes de restauration des œuvres d'art ». Camille Morineau, présidente du conseil d’administration de l'École du Louvre, Camille Morineau est cofondatrice et directrice de l’association AWARE (, « Exposition-Ecole » au musée national de céramique de Sèvres, table-ronde de présentation du dernier numéro. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques. Des visites dénommées « 90 minutes au musée », gérées par l'Association de l’École du Louvre, sont également organisées, avec des conférences guidées au musée du Louvre et au Centre Pompidou, et dans les rues de Paris. Septembre 2020 Les résultats affichés sont des annonces doffre demploi qui correspondent à votre requête. Louvre School - higher education institution in France. » indique Claire Barbillon[35]. Fondée le 24 janvier 1882 dans l'aile Mollien du palais du Louvre, selon le grand dessein de Jules Ferry, l’École du Louvre est d'abord appelée « École d'administration des musées ». les métiers du patrimoine : conservation et restauration des objets et monuments. En savoir plus. Enfin, en 2002, est créée une seconde année de deuxième cycle, habilité depuis 2006 au grade de Master 2 (JO du 27 octobre 2006). La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. En réciprocité, l’École du Louvre reçoit quelques étudiants de l'Université de Pékin pour sa Summer School in French Museology[59]. L’École organise des colloques et des journées d'étude et publie plusieurs types d'ouvrages, tels que des manuels d'histoire de l'art, des mémoires de recherche, des actes de colloques et, depuis 2012, une revue de recherche en ligne, Les Cahiers de l’École du Louvre[5]. les métiers du numérique culturel et de la diffusion des savoirs. [...] Cette école, telle que je la comprends, ne doit pas former seulement des conservateurs ou des inspecteurs de musées. Elle est membre de la CNJE (Confédération nationale des Junior-Entreprises) et l'ensemble de son équipe est constitué d'élèves de l’École du Louvre. Depuis 2010, l'École adhère au programme Erasmus avec des échanges avec Bologne (Université de Bologne), Essex (Université d'Essex), Gênes (Université de Gênes), Glasgow (Université de Glasgow), Leyde (Université de Leyde), Madrid (Université Complutense de Madrid), Padoue (Université de Padoue), Pise (École Normale Supérieure de Pise), Porto (Université de Porto), Rome (Université Roma Tre), Saint-Andrews (Université de Saint Andrews) et Vienne (Université de Vienne)[50]. Aujourd’hui 1/5 des candidats sont admis, parmi eux les futurs bacheliers ne représentent que 1/3 des effectifs. Composée uniquement d'étudiants de l'École et forte des enseignements dispensés dans son établissement, elle propose des prestations de qualité aux entreprises et institutions du monde de la culture et du patrimoine. École du Louvre. Les quinzièmes Cahiers de l’École du Louvre sont en ligne et présentent treize articles faisant suite au colloque Violent(e)s: Genre et violence dans l'histoire de l'art, qui s'est tenu en mai 2019 à l'École du Louvre. L'Ecole du Louvre vue...  One of the attractions of the capital of France is the main campus of Louvre School. ». Un « diplôme libre de troisième cycle » sanctionne un mémoire de recherche ne répondant pas entièrement au modèle doctoral, en termes d'encadrement et de limite de temps. La première mention du nom « École du Louvre » date du 11 avril de la même année dans le premier rapport de son directeur, Louis Nicod de Ronchaud[1]. Initiés dès 1978, les cours en régions (cours d'initiation à l'histoire générale de l'art, cours thématiques...) sont dispensés dans 26 villes en partenariat avec les musées locaux. Nina Mansion-Prud'homme était dirigée par Gilles Ragot (Université Bordeaux Montaigne) et David Peyceré (École du Louvre). Le 5 décembre 2012, l’École a signé un accord avec l’Instituto Brasileiro de Museus (pt) (IBRAM) qui permet chaque année un échange de six étudiants (trois de l’École pour des stages dans des musées du réseau IBRAM et trois brésiliens pour des séminaires) et de deux enseignants (un de l’École et un d’une université brésilienne partenaire)[54],[55]. Henri Verne, Edmond Pottier, Alfred Merlin et al., L'École du Louvre, 1882-1932, Paris, Bibliothèque de l'École du Louvre, 1932. Le port du masque est obligatoire dans tout l'établissement. En un mot, je vois dans l’École du Louvre un Séminaire de jeunes savants qu'un enseignement précis et familier, donné en présence des monuments par des maîtres autorisés, doit mettre à même de servir la science par leurs travaux et leurs découvertes dans toutes les branches de l'archéologie et de l'histoire de l'art. Ce partenariat est soutenu par l’Université franco-allemande (UFA)[48],[49]. Il suit un séminaire de muséographie à Paris ou en régions et doit rédiger un mémoire d'une cinquantaine de pages sous la direction d'un enseignant de l’École du Louvre chargé d'un groupe de recherche. L’enseignement dispensé en majorité par des conservateurs et des professionnels du patrimoine s’appuie sur l’étude des sites, édifices, œuvres et objets patrimoniaux. Elle est la première femme à occuper ce poste. Des cours d'épigraphie (achéménide, akkadienne, copte, égyptien hiéroglyphique, hiératique, élamite, sassanide, sémitique, sumérienne, parthe, vieux perse, hittite, grecque), d'héraldique, de numismatique, d'iconographie, de dessin archéologique et d'histoire des idées, facultatifs, permettent d'enrichir le parcours général des élèves. [...] Cette école, telle que je la comprends, ne doit pas former seuleme… L’École du Louvre est également engagée depuis 1997 dans un partenariat avec l'Istituto Veneto di scienze, lettere ed arti (it). Les formations qui leur sont proposées ne sont donc pas diplômantes. L’École du Louvre propose également une classe préparatoire intégrée, en partenariat avec l'Institut national du patrimoine, l’École nationale des chartes et la Fondation Culture & Diversité[24]. Ce cycle, d'une durée de trois ans, correspond à la rédaction d'une thèse rédigée sous la conduite d'un professeur de l'École. un sentiment de bonheur Ancienne élève et compagne de route de l'École du Louvre durant deux décennies, Béatrice André-Salvini nous a quittés en ces derniers jours de novembre. Ce travail est publié par l’École dans sa collection « Mémoires de recherche »[76]. Des séminaires sont organisés, et un « diplôme de troisième cycle » couronne la fin de ce cycle effectué sur le modèle doctoral, en co-encadrement universitaire ou sans co-encadrement. Il doit également remettre un mémoire dont la taille et les objectifs varient : mémoire de recherche de cent cinquante pages pour les deux parcours recherche, mémoire de stage d'une cinquantaine de pages pour les autres parcours. Le directeur d’un musée est un historien de l’art mais il est également un chef d’entreprise[22]. Parmi les anciens élèves, on compte Hedi Slimane, Agnès Varda, Louise Bourgeois, Arman, Marc-Arthur Kohn ou encore Muriel Cerf. L'entrée en première année de premier cycle est conditionnée par la réussite d'un test probatoire, accessible dès la fin des études secondaires. Ecole du Louvre, Paris (75) : retrouvez sur Letudiant.fr toutes les informations pratiques pour Ecole du Louvre, ainsi que les formations proposées. Plusieurs se sont rendus illustres par des écrits spéciaux connus de tous ceux qui s'occupent des mêmes matières, et leur autorité est égale à leur savoir. Le diplôme délivré à l'issue du premier cycle s'intitule « diplôme de premier cycle de l'École du Louvre » et ouvre, pour son possesseur, au titre d'« ancien élève de l'École du Louvre ». Vous êtes en Première, Terminale ou bachelier et envisagez de poursuivre vos études en Histoire de l'art ? Ce diplôme a été habilité au grade de Master par un arrêté du 17 octobre 2006 pour une durée de deux ans (JO du 27 octobre 2006). Depuis 2012, l’École du Louvre propose chaque année trois bourses de recherche pour les élèves de troisième cycle, grâce à un mécénat de la Fondation Daniel et Nina Carasso[18]. De nombreux étudiants entrent néanmoins avec un niveau plus élevé (après une classe préparatoire aux grandes écoles ou une première expérience universitaire). Ce séminaire a lieu à Venise et ses environs[47]. Un ambitieux projet qui bénéficie d'un mécénat exceptionnel. les métiers de la presse et de l’édition : journalistes d’art, éditeurs. Elle a également signé en 2015 une convention avec la Fondazione Musei Civici di Venezia (it), qui permet d’envoyer des élèves de deuxième ou troisième cycles en stage dans des musées vénitiens de la Fondation (Palazzo Ducale, Museo Correr, Ca'Rezzonico, Palazzo Mocenigo, Casa di Carlo Goldoni, Ca'Pesaro...) pour des durées de deux à six mois[69],[70]. En réciprocité, une élève de l’Université américaine vient faire un stage au musée du Louvre et suivre des cours à l’École[71]. Pour le test probatoire, « il ne s’agit pas tant de contrôler des connaissances en histoire de l’art, que de s’assurer des acquis en histoire, en géographie, en français de nos futurs étudiants. Il s'agit de la Junior entreprise de l’École du Louvre, la première créée en France dans le secteur culturel. Elle est située à Paris, dans l'aile de Flore du palais du Louvre. Grâce à la bourse Liliane Pingoud Soriano et un accord avec l'université privée féminine Wellesley College (États-Unis), une élève de Master 2 de l’École du Louvre est sélectionnée chaque année pour aller faire un stage au Davis Museum (en) et suivre des cours au Wellesley College. Depuis le 1er décembre 2017, Claire Barbillon, historienne d'art et ancienne directrice des études en est la directrice[6]. Ce sera un développement logique et, pour ainsi dire, organique, qui fera porter à ces collections tous leurs fruits et tirera de ces vastes dépôts tout ce qu'ils peuvent contenir pour le progrès de la science et l'éducation du public. Le premier cycle s’étale sur trois ans. Ce que Monsieur Proust a voulu créer au Louvre et ce que nous y devons, ce me semble, organiser c'est une école pratique d'archéologie et d'histoire de l'art. La rente constituée par cette fondation assure la tenue de plusieurs cours à destination d'adultes hors cursus en échange d'une participation aux frais minime[33]. Depuis 2014, l’École du Louvre s'est associée à l'Université Paris-Nanterre et au musée Rodin pour proposer une classe préparatoire aux différents concours de restaurateurs[30] (INP, École des restaurateurs de Tours, Université Paris 1, École nationale des arts visuels La Cambre). Les jeunes ne doivent pas sous-estimer les difficultés. En 1991, une classe a été constituée afin de préparer les élèves aux concours de conservateur du patrimoine de l'Institut national du patrimoine (INP), (spécialités « archéologie », « musées » et « monuments historiques et inventaire »). Alors, avez-vous le niveau ? Paris. cours d'histoire des idées et actualités de la recherche, enseignement en histoire de l'art et en techniques de l'art, Les cours d'histoire de l'art et des civilisations, Les cours d'initiation à l'histoire de l'art, Séminaire international d’été de muséologie (SIEM), à destination de jeunes professionnels internationaux du monde de la culture, les musées du Ministère de la culture espagnol, la conception d’expositions et la scénographie, la conception de visites ou de séminaires culturels pour les entreprises, la création de contenu multimédia d’aide à la visite : applications smartphones ou tablettes. L'École du Louvre (EDL) est un établissement d'enseignement supérieur français créé en 1882, dépendant du ministère de la Culture. Plus court, le deuxième cycle correspond aux débuts de la recherche et à des visées plus professionnelles. Ils ne passent pas d'examen et sont en général présents pour leur plaisir, afin d'enrichir leur culture personnelle. Les autres ont derrière eux une hypokhâgne et khâgne ou une ou deux années de fac », « Sans passion, cela n’a pas de sens de s’engager dans ce type d’études. L’École du Louvre prépare aux concours organisés par le ministère de la Culture, pour la formation de conservateurs, attachés de conservation, chargés d’étude (musées, monuments historiques, inventaire, documentation, archives). Sources. Aujourd’hui 1/5 des candidats sont admis, parmi eux les futurs bacheliers ne représentent que 1/3 des effectifs. Sandrine Arrecgros, attachée principale d'administration, est nommée secrétaire générale de l'École du Louvre, à compter du 15 novembre 2020. Les visites ont lieu une fois par mois[34]. Depuis 2009, chaque promotion de deuxième cycle (Master 2) se voit remettre son diplôme au cours d'une cérémonie présidée par un parrain ou une marraine, choisi parmi des personnalités marquantes du monde de la culture et des musées. Claire Barbillon, professeure des universités, est renouvelée à la direction de l’École du Louvre, par arrêté de la ministre de la Culture , daté du 23 novembre 2020, publié au Journal Officiel du 28 novembre 2020.. Elle occupe ce poste depuis décembre 2017. L'École du Louvre est également partenaire d'autres établissements publics ou privés dans le cadre d'échange de séminaires tels que[40] : L'école participe aussi au programme « égalité des chances », promu par la fondation Culture et diversité, afin de permettre à des lycéens de milieux défavorisés ayant choisi l'option histoire des arts de rejoindre les rangs de ses élèves[43]. Cette dernière apporte également son soutien à la mobilité des doctorants et à un programme de recherche sur les collections extra-européennes d'Océanie dans les musées français de région[19]. Professeure d’Histoire de l’art contemporain à l’Université de Poitiers depuis 2014, Claire Barbillon a notamment été directrice des études à l'École du Louvre (2003-2011). Le décret du 24 janvier 1882 a institué lÉcole du Louvre. Il faut qu'il puisse en sortir des voyageurs pour des missions archéologiques, des professeurs, des vulgarisateurs dont la science a besoin à notre époque plus qu'à une autre, des critiques d'art sachant ce dont ils parleront, chose très désirable et assez rare encore pour qu'on se préoccupe d'y pourvoir. ♦ Épidémies par la Fondation Culture & Diversité. L’école participe à l’enseignement des trois premiers semestres et organise le quatrième semestre de stages des étudiants à Paris, en lien avec les musées français[53]. […], Les conservations du Louvre ont à leur tête des hommes éminents dont la science et le dévouement sont à la hauteur des plus grandes tâches. Les auditeurs choisissent les cours auxquels ils veulent assister, n'étant pas tenus par un quelconque planning, et certains fréquentent l'école pendant plusieurs dizaines d'années. Sa bibliothèque, accessible uniquement aux élèves et aux chercheurs, dispose d'un fonds bibliothécaire spécialisé en histoire de l'art et en muséologie, ainsi que de nombreux travaux d'élèves de deuxième et troisième cycles et un ensemble de périodiques[4].